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Janvier
Des jeux de société en maternelle
Par Véronique Lancry • Publié le 28/01/2024
Par Véronique Lancry • Publié le 28/01/2024
Les jeux de sociétés développent des compétences liées au vivre et à apprendre ensemble: respect des règles, attendre son tour pour jouer, écoute...
C’est pourquoi, tous les lundis et jeudis après - midi, de la TPS la MS, nous jouons à des jeux de société en classe.
Les objectifs pédagogiques sont multiples:
- Vivre des situations mathématiques variées
- Amener les élèves à manipuler, coopérer, échanger
- Acquérir un lexique en lien avec le jeu (couleur, espace, quantité...)
- Favoriser le débat, l’argumentation dans des situations langagières authentiques
En venant compléter les jeux de l’école par ceux de la maison, les élèves apprennent à les présenter à leurs camarades, à en expliquer les règles et à mener l’atelier avec l’aide de l’adulte!
C’est pourquoi, tous les lundis et jeudis après - midi, de la TPS la MS, nous jouons à des jeux de société en classe.
Les objectifs pédagogiques sont multiples:
- Vivre des situations mathématiques variées
- Amener les élèves à manipuler, coopérer, échanger
- Acquérir un lexique en lien avec le jeu (couleur, espace, quantité...)
- Favoriser le débat, l’argumentation dans des situations langagières authentiques
En venant compléter les jeux de l’école par ceux de la maison, les élèves apprennent à les présenter à leurs camarades, à en expliquer les règles et à mener l’atelier avec l’aide de l’adulte!
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